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2026-05-20
外部分析文章要先拆成事實、作者判讀、本文推導
把外部分析師文章轉成教學型商業分析時、原文不是可直接搬進正文的 case fact。寫作者要先把材料拆成三層:可驗證事實、原作者判讀、本文推導。三層混寫會讓分析師 frame 被讀者誤當事實、也會讓本文自己的結論失去可回溯性。修法是先做 source layering、再決定哪些內容進事件段、哪些內容只作為 hypothesis prior、哪些內容要標為本文合成。